Наступила зима - время холода, мороза и веселых забав. Наблюдения  за изменениями в природе, эксперименты,  зимние игры  и развлечения создают возможность для эмоционального и чувственного освоения мира ребенком, способствуют развитию восприятия, воображения,  наблюдательности, любознательности и творчества.  С  целью формирования   у дошкольников представлений  о времени года зиме, об основных приметах зимнего периода в младшей группе «Песенка» была проведена познавательно-исследовательская работа «Пришла долгожданная  зима». Малыши рассказали, что зимой холодно, идет снег, дети и взрослые надевают теплые вещи, медведь спит в своей берлоге, серый зайка стал белым. А  для детей это особенная радость: катание с горки на санках, лепка из снега всевозможных сказочных существ, изготовление снежных лабиринтов, да и просто игры в снежки.  Затем ребята приняли активное участие в экспериментах «Почему снег на ладони тает?», «Какой цвет у снега?». В ходе опытов  юные исследователи  выяснили,  что снег белый и холодный, тает в тепле и превращается в воду.  Потом  малыши окрашивали снег в разные цвета и узнали, что он рыхлый и поэтому впитывает краску и может стать зеленым, синим, красным, желтым. Еще зима - очень красивое время года, поэтому передать все ее очарование  можно посредством творчества. Вот какие «Заснеженные тропинки» получились  у ребят.

Заискрилась зимушка
Снежным серебром.
Красотой украсила
Двор наш за окном.
Выгляну на улицу,
Снег рукой словлю.
И скажу я зимушке,
Что ее люблю!
(А. Мальцева)