После знакомства  с интересной игрой - техникой «Друдлы»  дошкольники подготовительных групп «Гномики» и «Цветики —семицветики» на занятиях  познакомились  с методом «эмпатии». Цель этой игры: развитие способности представить себя на месте другого человека или предмета. Ребята представили себя в роли колобка, которого хочет съесть лиса; в роли зайчика, который мокнет под дождём. Также  перевоплотились  и в неживые предметы (например, в карандаш, книжку, игрушку) и пробовали говорить от их лица. Что они чувствуют, когда ими рисуют, когда их рвут и ломают.  

Метод эмпатии помогает в развитии у дошкольников таких положительных черт характера, как сострадание, доброта, человеколюбие. Научившись ставить себя на место другого человека или предмета, дети будут реже совершать отрицательные поступки.