Воспитатель рассказала старшим дошкольникам, что медведь ассоциируется прежде всего, как сила, как могущество и олицетворяет миролюбивую Россию, так как медведь - сильное уровновешенное животное, его трудно вывести из себя. Затем предложила сделать  фигуру медведя своими руками. С большим удовольствием ребята группы "Затейники" вырезывали фигуру медведя, тем самым закрепили навыки и умение пользоваться ножницами, а  при помощи загиба бумаги по пунктирной линии развивали мелкую моторику рук. В процессе работы ребята вспомнили о том, что в нашей стране живут два вида медведей - бурый и белый.  Захар сразу же сказал что  белый мишка живет на Севере среди вечных льдов и снегов, а бурый - расселился в лесах Европы и Азии. Так же ребята описали их внешний вид и вспомнили чем они питаются. В итоге, у ребят получились замечательные медвежата! У Лиза получился бурый медведь с ранением, которое он  получил от охотников, а у Димы белый мишка, который только что искупался в ледяной воде. Каждый проявил свою фантазию в изготовлении символа - животного России.